Воспитание любви к родному языку – основа нравственно – патриотического воспитания дошкольников

Академик Д.С.Лихачёв «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству». В связи с этим перед педагогами нашего дошкольного образовательного учреждения встал вопрос создания оптимальных психолого-педагогических условий для полноценного речевого развития детей и общения  со сверстниками и взрослыми. С целью поэтапного решения данной проблемы ежегодно в годовой план ДОУ включаются задачи речевого развития дошкольников.
Решение поставленных задач осуществляется через различные мероприятия с детьми, педагогами и родителями. Цель у всех участников педагогического процесса едина: поиск эффективных приемов повышения качества речевого развития детей. Так , на с 21  по 31 января 
организовано взаимопосещение педагогов  непосредственно- образовательной деятельности   по развитию речи во всех возрастных группах согласно сетке занятий.                                                                                                                                                     
                                                                                                                                               Старший воспитатель: Я.С. Каримова